Теплое общение
В учебном году мы бежим вместе с жизненным круговоротом. Порой не успеваешь за день сказать своим любимым ничего, кроме: «Доброе утро! До встречи вечером!» и «Как дела? Всё хорошо? Спокойной ночи!».
Кроме этого приходится к этому мизерному общению добавлять напоминания, контролирование, опасения, принуждения…
Есть варианты, как можно восполнить недостаток времени и теплоты общения:
- Игра: «Что хорошего и что плохого было у тебя сегодня было» (играть можно за ужином, по очереди, а можно перед сном).
Иногда ребенок не знает, что рассказать, тогда ему поможет такое условие игры: «Угадай, правда ли это было со мной или нет? Теперь ты расскажи, а я угадаю».
- Доска с записками и объявлениями (может быть магнитной, верёвочной, или вместо неё холодильник со стикерами и магнитами). Записывать можно:
– признания в любви, ежедневно!
«Сын, дочь, муж- люблю бесконечно до солнца и обратно…»,
«Давно не говорила, что твое существование очень греет меня…»
– ласковые слова: «Доченька, ты – мое солнышко ясное!»
– награждения и благодарности:
«Награждается великий человек за чистку картошки на всю семью и мытьё горы посуды».
«Объявляется благодарность за прекрасную память – Денису, потому что помнил, что надо погулять с собакой без напоминания и положить в портфель циркуль”.
– просто приятные факты: «Когда мы вчера с тобой болтали за завтраком и ты не отвлекался на телефон, а шутил про нашу летнюю поездку, я была счастлива» …
– юмористические напоминания:
«Получает от меня награду тот, кто не забывает переключить душ – на кран!!!»
«Кто выносит полное ведро и убирает кошачий туалет – тот золотой человек и просто супер-молодец!»
- Очень важно! Обнимаем всех домочадцев везде, часто и при любой возможности.
– перед тем как будить, ложимся рядом с ребенком, даже с подростком, и пять минут лежим обнявшись.
– как ритуал объявляется минутное вечернее обнимание всей семьёй, перед тем, как младший ребёнок отправляется спать …
- Периодически полезно помечтать с детьми, используя «волшебную фразу», которая сильно и глубоко действует на любого ребенка:
Если бы я был(а) волшебником (волшебницей), то…
– то я бы бросил работу и путешествовал с тобой по твоим любимым горам…
– то я бы давала тебе тысячу тортов каждый день, если бы они никак не влияли на твой вес…
– то я бы лежала с тобой обнявшись неделю и пересмотрела бы все твои любимые сериалы (или мультфильмы) вместе…
– то я бы никогда не напоминала тебе про то, что пора делать домашнее задание и говорила только приятные напоминания: «Пора есть мороженое!»
- Игры по дороге. Они переключают ребенка и нас на позитивный лад и сглаживают наше раздражение по поводу того, что ребенок долго собирался, например, и стимулируют детей к сотрудничеству.
– Угадай слово на букву …, которое я загадала. Загадай мне.
– Угадай мой любимый цвет. Загадай мне.
– Угадай предмет, который я загадала (из того, что вижу вокруг).
– Загадай мне то, что я про тебя ещё не знаю.
– Давай, пока мы идём (или едем), считать фонари или дорожные знаки, или людей, идущих навстречу…
Приятного Вам общения и много свободного времени для него!
Педагог-психолог Хабалова И.Н.
