ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц

Дворец творчества детей и молодёжи

Дворец творчества детей и молодёжи

МЕНЮ
Главная » Образовательные программы

Образовательные программы

Во Дворце творчества детей и молодежи реализуются образовательные программы по 6 направлениям. В данном разделе представлены аннотации к дополнительным образовательным программам.

Дополнительная общеразвивающая программа по музейному краеведению «Таймыр»

Направленность: туристко-краеведческая. Возраст детей: 10 – 17 лет. Срок реализации: 2 года. Автор программы Терешковец Н. В.

Программа предполагает два уровня обучения: начальный и углубленный.

Данная программа направлена на повышение познавательного интереса детей к историческому наследию, на осознание важности этого достояния, на формирование бережного отношения к  природному, культурному и историческому богатству.

Программой предполагаются различные формы контроля: тесты, экзамены, защита проекта, презентация выставки, проведение мероприятия и т.д.

В ходе реализации программы используются различные формы организации занятий: групповые, индивидуальные, массовые.

Дополнительная общеразвивающая программа обучения сценическому движению «ШАГ ВПЕРЕД»

Направленность: художественная. Возраст детей: 12– 15 лет. Срок реализации: 3 года. Автор программы педагог дополнительного образования Крушинская С.А.

Программа способствует приобщению детей к танцевальной и сценической культуре с помощью изучения танцевальной пластики различных направлений, актерской грамоты, общефизической подготовки, стретчинга, техники дефиле, что является важнейшим условием успешности ребенка в вокально-исполнительской, демонстрационной концертной деятельности. Учебные занятия рассчитаны на 2 часа в неделю. Программа предусматривает преподавание по следующим дисциплинам:

  • Основы сценического движения (хореография).
  • Актерская грамота «Театральные ступеньки».
  • Техника дефиле (вводится с 3 года обучения для вокалистов).

Во время всего процесса обучения учащиеся формируют привычку к здоровому образу жизни, стремления к двигательной активности, уважительного отношения к собственному здоровью, получают навыки саморегуляции, знают и соблюдают правила личной гигиены. Учащиеся включены в массовую спортивно-развивающую работу ДТДМ: соревнования, спортивные праздники.

Учебная программа по обучению игре на музыкальных инструментах «Живой звук» Комплексной дополнительной общеразвивающей программы обучения музыкальному искусству «В мире прекрасных звуков».

Направленность: художественная. Возраст детей: 12 -17 лет. Срок реализации: 2 года. Автор программы Клевцов А. М. Программа направлена на музыкальное обучение и развитие различных потенциалов учащихся: нравственно-ценностного, познавательного, коммуникативного, эстетического и физического. Программой предусмотрен курс общим количеством 216 часов в год, осваиваемый подгруппой учащихся из 4-5 человек.

Деление на подгруппы производится с учётом таких факторов как возраст и индивидуальные способности учащихся. Одна подгруппа в неделю проходит 3 часа групповых занятий. Часы индивидуальных занятий назначаются учащимся, показавшим высокие способности в освоении материала, или при необходимости индивидуальной работы.

Дополнительная общеразвивающая программа обучения сценическому движению «На пути к образу»

Направленность: художественная. Возраст детей: 6 – 11 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Крушинская С.А. Программа способствует приобщению детей к танцевальной и сценической культуре с помощью изучения танцевальной пластики различных направлений, актерской грамоты, общефизической подготовки, стретчинга, что является важнейшим условием успешности ребенка в вокально-исполнительской, концертной деятельности. Учебные занятия рассчитаны на 2 часа в неделю. Предусматривается постановочная работа (сводные репетиции) на коллектив – 2 часа в неделю. Программа рассчитана на начальный уровень обучения –  4 года, и обеспечивает насыщенность занятий в течение всего периода обучения. Программа может быть использована в работе с детьми младшего и среднего возраста – занимающихся в вокальных коллективах.

Дополнительная общеразвивающая программа по хореографии «Мир танца»

Направленность: художественная. Возраст детей: 7-16 лет. Срок реализации: 8 лет. Автор программы:  Панько Н.В., Шанидзе Р.Р. Программа рассчитана на восемь лет обучения и включает в себя четыре основных уровня:

  • подготовительный (1 год) – учащиеся 7-8 лет;
  • начальный (3 года) – учащиеся  8-11 лет;
  • углубленный (2 года) – учащиеся 11-14 лет;
  • профессионально-ориентированный (2 года) – учащиеся 14-16лет.

Обучение на каждом этапе осуществляется по основным разделам: «Ритмика и элементы музыкальной грамоты», «Элементы классического танца», «Элементы народно-сценического танца», «Постановочная деятельность», «Основы танцевальной культуры». В результате освоения программы дети имеют широкое представление о народном танце в частности, и о танцевальной культуре в целом. По истечении восьми лет занятий танцами учащиеся умеют красиво и свободно двигаться, самовыражаться в танце, у них формируется  эстетический и художественный вкус, потребность в здоровом образе жизни, активной организации досуга.

Комплексная дополнительная общеразвивающая программа раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Содержание программы предусматривает умственное, нравственное, физическое и эстетическое воспитание детей, в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. Данная программа позволяет в непринужденной обстановке развить в детях пластичность, музыкальность, способность к самостоятельному мышлению, художественному выражению своих мыслей, сформировать пространственное воображение, аккуратность, настойчивость и терпение. Учебный процесс осуществляется с октября по май. Основной формой обучения является занятие, длительность которого – 30 минут (на основании САНПИН 2.4.1 1249 от 25.03.2003 «Требования к содержанию и организации режима работы дошкольников», п. 2.12)

Программа раннего эстетического развития «Кроха» является комплексной, так как включает в себя учебные программы по следующим направлениям деятельности:

  • Развивающие игры – 1  час в неделю, 32 часа в год
  • Музыка – 2 часа в неделю, 64 часа в год
  • Ритмика – 2 часа в неделю, 64 часа в год
  • Изобразительная деятельность, лепка -2 часа в неделю, 64 часа в год
  • Развитие речи -1 час в неделю, 32 часа в год
  • Английский язык – 1 час в неделю, 32 часа в год

Учебная программа по изобразительному творчеству и лепке Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Содержание программы предполагает знакомство и изучение следующих циклов: рисование, лепка, аппликация.

Учебная программа по ритмике Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 часу (64 часа в год). По санитарным нормам продолжительность учебного занятия длится 30 минут. Занятия партерной гимнастикой помогают развить координацию движений, физические способности, укрепить опорно-двигательный аппарат, научить управлять телом, осознавая неразрывную связь движения и музыки.

Учебная программа по развитию речи Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Занятия проводятся для детей 5-6 лет 1 раз в неделю. Учебное занятие 30 минут.   Оптимальное количество детей в группе 10 человек.

Учебная программа по музыке Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Программа способствует развитию творческих способностей детей в сфере музыкального воспитания. Главной задачей педагога, занимающегося по данной программе, является не только обучение ребенка  азам музыкального искусства, но и воспитание более гармоничной и духовно развитой личности, что поможет в дальнейшей жизни ребенку быть более успешным, активным и разносторонне развитым.

Учебная программа по развивающим играм Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Игра оказывает действенное влияние на формирование личности ребенка, способствует его психологическому развитию, воспитывает навыки коллективизма. В играх формируются такие качества как, взаимовыручка, взаимопомощь, честность и порядочность в соблюдении правил, смелость и  ловкость. Есть игры, которые помогают развить любознательность детей, тренируют память, внимание, умение не только смотреть, но и видеть, логически мыслить. В процессе освоении программы происходит формирование и развитие личностных качеств ребенка, способствующих адаптации в социальной среде.

Учебная программа «Веселый счет» Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год. Для формирования у дошкольников элементарных математических представлений используются методические примеры (сочетание практической и игровой деятельности, решение детьми проблемно–игровых и поисковых ситуаций). Большинство занятий носит интегрированный характер, в которых математические задачи сочетаются с другими видами детской деятельности. Основной упор в обучении отводится самостоятельному решению дошкольниками поставленных задач, выбору ими приемов и средств, проверке правильности его решения. Обучение детей включает методы, которые способствуют не только овладению математическими знаниями, но и общему интеллектуальному развитию.

Учебная программа по мелкой моторике Комплексной дополнительной общеразвивающей программы раннего эстетического развития «Кроха»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 5-6 лет. Срок реализации: 1 год.Основная цель программы – способствовать развитию познавательной активности,  любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей, речи, мелкой и крупной моторики. Наполняемость групп не более 12 человек. Организуется одно занятие в неделю, продолжительностью 30 минут. Занятия проводятся в групповой форме.

Дополнительная общеразвивающая программа по изобразительному искусству «Мир глазами детей»

Направленность: художественная. Возраст детей: 6-17 лет. Срок реализации: 4 года. Автор: Краснянская Т.М. Программа «Мир глазами детей» предусматривает пять основных направлений:

– рисование с натуры;

– рисование по памяти и по представлению;

– декоративное рисование;

– тематическое рисование;

– беседы об изобразительном искусстве.

Данная программа направлена на эстетическое воспитание учащихся, способствует развитию творческой активности и художественных способностей. Учащиеся приобретают навыки и основы художественной грамотности. С помощью рисования с натуры развивается наблюдательность, точность, внимательность в изображении и зрительная память, углубленный интерес к окружающему миру вещей и явлений, развивается образное восприятие. Группы формируются с учетом возраста детей и их степени подготовленности. Процесс обучения рассчитан от 2-х до 4лет обучения на начальном и углубленном уровне.

Дополнительная общеразвивающая программа по изобразительной деятельности «Путешествие в мир искусства»

Направленность: художественная. Возраст детей: 7-16 лет. Срок реализации: 6 лет. Автор программы: Корниенко Н.А. Занятия изобразительной деятельностью позволяют развить моторику рук, глазомер, цветовосприятие, координацию движений, терпение, усидчивость, аккуратность, эстетику мироощущения. Программа способствует освоению различных художественных материалов, техник исполнения, направлений художественного творчества: живопись, рисунок, декоративно-прикладное творчество, лепка, декоративная композиция и т.д. Программа «Путешествие в мир искусства» предполагает три уровня обучения: подготовительный – один год, начальный, который осваивается за три года, и углубленный за два года. На подготовительном уровне обучения занятия проводятся по 2 часа 2 раза в неделю (144 часа в год), на начальном и углубленном уровнях обучения занятия проводятся по шесть часов в неделю (три раза в неделю по два учебных часа) – в течение учебного года – 216 часов.  Организация учебных занятий на каждом году обучения – группами по 12 человек. Группы формируются из детей одного возраста, однако в исключительных случаях допускается включение в группу детей, по итогам тестирования, на основании соответствия способностей не по возрастному критерию.

Дополнительная общеразвивающая программа исторического фехтования и ролевых игр «И заблестят на солнце верные мечи»

Направленность: физкультурно-спортивная. Возраст детей: 13-18 лет. Срок реализации: 3 года. Авторы программы: Подоляк Т.В., Маршанкин Е.А. Программа “И заблестят на солнце верные мечи” призвана реализовать потребности подростков и молодежи в общении, физическом развитии, удовлетворении духовных потребностей, реализации себя в спортивной, театральной деятельности, в приобретении навыков безопасности жизни, в трудовой деятельности на основе занятий историческим фехтованием и реконструкцией, а так же участия в ролевых играх.

Дополнительная общеразвивающая программа по авиамодельному спорту «Икар»

Направленность: техническая. Возраст детей: 9-17 лет. Срок реализации: 5 лет. Автор программы: Трофименко О.А. Целевое назначение программы: развитие личности ребенка, адаптированного к современным условиям жизни, средствами приобщения к технике, авиамоделизму и авиамодельному спорту. Учебный процесс в теоретической части занятия организован группой, практическая часть осуществляется по подгруппам, по звеньям и в индивидуальном порядке, когда ребенок «творит» свою неповторимую модель. Формы работы меняются в зависимости от уровня обучения, от темы занятия, от места проведения и от вида выполняемой работы. Теоретическая работа с воспитанниками, по некоторым темам осуществляется краткими беседами и пояснениями по ходу учебного процесса.

Дополнительная общеразвивающая программа по журналистике «Водолей»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 11-17 лет. Срок реализации: 3 года. Автор программы: Редькина О.И. Цель образовательной программы: содействовать формированию социально-ориентированной, творчески-активной, успешной личности ребенка в процессе обучения литературному и журналистскому творчеству. Ребенок, обучающийся журналистике, легче находит общий язык со сверстниками, приобретает ценные навыки работы в творческой группе, приучается к самостоятельности. Эта профессия дает целый комплекс умений и навыков, необходимых каждому человеку:

– умение правильно и логично излагать свои мысли и отстаивать убеждения;

– интерес и любознательность к происходящим событиям;

–  уверенность и самокритичность;

– способность быстро устанавливать контакт с другими людьми;

– умение разбираться в людях, их психологии.

Дополнительная общеразвивающая программа по конструированию и моделированию одежды

Направленность: художественная. Возраст детей: 10-18 лет. Срок реализации: 5 лет. Автор программы: Винник Т.Н. Цель программы: создание условий для развития индивидуальных особенностей ребенка, для его самовыражения и самореализации через обучение конструированию и моделированию одежды. Весь учебно-воспитательный процесс по данной образовательной программе направлен на создание устойчивого интереса учащихся к такому виду творчества, как конструирование и моделирование одежды, способствует самоопределению учащихся, их профессионального и жизненного выбора. Образовательная программа по конструированию и моделированию одежды необходима всем учащимся, кто хочет научиться разрабатывать и выполнять коллекцию своих моделей, определить свой стиль, быть смелым и уверенным в выборе одежды. Она открывает широкие возможности для проявления талантов и дарований учащихся, создает условия для осознанного выбора профессий, таких как технолог, дизайнер, стилист, педагог, конструктор, мастер швейного дела.

Дополнительная общеразвивающая программа обучения хореографии «Душой исполненный полет»

Направленность: художественная. Возраст детей: 7-14 лет. Срок реализации: 7 лет. Автор программы: Прикладова В.К. Цель программы: создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребёнка в процессе обучения искусству хореографии.Отличительной особенностью данной дополнительной образовательной программы является то, что она рассчитана на работу с детьми независимо от наличия у них специальных способностей.Выпускник коллектива духовно и физически развит, обладает творческим потенциалом, способен адекватно существовать в социуме, проявлять гражданскую активность и самосознание. В ходе реализации программы учащиеся получают профессиональные знания, умения, навыки, определенные критериями оценки знаний и умений по окончанию обучения на каждом уровне. К моменту выпуска из коллектива учащиеся, кроме умения применить на практике профессиональные умения и навыки, должны уметь сочинить танцевальную композицию, используя знания законов драматургии и композиции.

Дополнительная общеразвивающая программа «Макияж и моделирование причесок»

Направленность: художественная. Возраст детей: 13-18 лет. Срок реализации: 2 года. Автор программы: Сизева Т.Н. Программа по «Макияжу и моделированию причесок» позволяет учащимся не только приобрести знания и некоторые навыки по уходу за своей внешностью, но и не теряться перед выбором изобилия косметических средств, быть информированы о направлениях молодежной моды и гармонично воплотить свои мечты и фантазию в общую композицию своего образа. Основная форма занятий – практическая деятельность. Основная форма занятий – практическая деятельность.Знания, которые девушки получат, освоив программу, помогут им раскрыть в себе неиспользованные до этого времени возможности и сделать первые шаги на пути к красоте, обрести чувство уверенности в себе. А также способствуют ориентации в выборе таких профессий как: художник-гример, стилист, художник-модельер, косметолог и визажист.

Дополнительная общеразвивающая программа по конструированию и изготовлению мягкой игрушки «МИР ИГРУШКИ»

Направленность: художественная. Возраст детей: 8 -13 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Котова Л.В.  Цель программы: формирование устойчивого интереса детей к различным видам декоративно-прикладного творчества посредством овладения различными техниками  изготовления мягкой игрушки.  Блоки программы:

  • Изготовление мягкой игрушки предусматривает знакомство с историей возникновения игрушки, с этапами изготовления игрушки.
  • Вязание крючком способствует развитию образного и пространственного мышления, художественного вкуса при оформлении изделий, предусмотренных программой.
  • Аппликация и лоскутная мозаика способствую развитию чертежных навыков, знакомству с основными геометрическими понятиями, воспитания у ребенка чувства цвета, композиционного решения, аккуратности и бережного отношения к материалу.
  • Художественно-декоративное направление предусматривает работу с    различными материалами (акварельными, масляными красками, лаком) при изготовлении сувенира.
  • Изготовление изделий с элементами игрушки дает начальные навыки моделирования и конструирования.

Программа предполагает знакомство и развитие навыков передачи линейного и объемного изображения, самостоятельную работу над эскизом игрушек, используемых в быту, работу с применением различных материалов и средств при выполнении сувениров.

Дополнительная общеразвивающая программа декоративно-прикладным видам творчества «Кладовая радости»

Направленность: художественная. Возраст детей: 8 -14 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Данишвар О.В. Цель программы: приобщение детей к ценностям культурного мира через изучение истории и традиций народного прикладного искусства на занятиях по декоративно-прикладному творчеству. Данная образовательная программа является интегрированной, так как она объединяет различные виды творчества: бисероплетение, лепку из солёного теста, ручную вышивку, батик. Изучение декоративно-прикладных видов творчества предполагается по блокам, после прохождения всех или нескольких из них, учащемуся предлагается выполнение изделия с соединением нескольких техник. Процесс обучения тесно связан с изучением народного творчества и художественных промыслов России, культурой и традициями русского народа. Занятия в творческом объединении направлены на развитие творческого воображения, трудового и эстетического воспитания, формирование интереса к народному искусству, традициям и обрядам русского народа. За время обучения дети познакомятся с народным искусством, его традициями, с историей возникновения и развития изучаемых видов декоративно-прикладного искусства, приобретут умения и навыки по данным направлениям, познакомятся с основными приёмами композиции (ритм, симметрия, пропорции и т.д.) цветовыми сочетаниями, пройдут краткий курс материаловедения, ознакомятся с техникой безопасности труда.

Интегрированная дополнительная общеразвивающая программа обучения основам фитодизайна «Зёрнышко»

Направленность: художественная. Возраст детей: 6-14 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Лыкова О.П. Цель программы: формирование разносторонней творческой личности через развитие природных задатков, творческого потенциала, специальных способностей для самореализации в различных видах и формах художественно – творческой деятельности. Содержание программы раскрывает нравственно – эстетические и культурно–познавательные ценности окружающего мира, выраженные через художественный образ языком искусств. Оно ориентировано на воспитание эмоционального и осознанного отношения к изобразительному и декоративно – прикладному искусству, музыке, художественному слову, на умение слушать, видеть, чувствовать и сопереживать различным эмоциональным состояниям, переданным в произведениях искусств.

Интегрированная дополнительная общеразвивающая программа «Народное творчество»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 6-12 лет. Срок реализации: 3 года. Автор программы: Чебанова Е.Г. Программа по народному творчеству является комплексным интегрированным курсом, включающим освоение видов народного творчества в их совокупности и основанным на годовом цикле народного детского календаря, и сочетает в себе вокально-хоровую работу, игру на инструментах, народную хореографию, театрализацию, игровой фольклор, народно-прикладное творчество и теоретические сведения. Программа является образовательной, профессионально ориентированной, так как в доступной и увлекательной форме позволяет детям, младшего и среднего школьного возраста получить полноценные знания по устному народному творчеству, включает их в творческую художественную деятельность.

Дополнительная общеразвивающая программа по обучению театральному искусству «Сотвори себя сам»

Направленность: художественная. Возраст детей: 9-17 лет. Срок реализации: 5 лет. Автор программы: Сысоева Н.Н. В основу образовательной программы положено овладение навыками актёрского мастерства, которое делится на внутренние и внешние элементы актёрской психотехники. Программа носит системный характер и включает в себя комплекс знаний, умений и навыков, освоив которые, учащиеся приобретают опыт творческой деятельности, овладевают профессиональной грамотой, позволяющей им либо продолжить своё образование в учебных заведениях соответствующего профиля, либо использовать полученную подготовку в сфере досуга. Учащиеся знакомятся с работой сценографа, художника по костюмам, композитора или создателя музыки к спектаклю, костюмера, рабочего сцены. В конце обучения по программе учащиеся показывают самостоятельно сделанные отрывки из произведений, которые учат людей добру и милосердию.

Дополнительная общеразвивающая программа профессиональной ориентации подростков по народной хореографии «Танец – вдохновение жизни»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 16-18 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Панько Н.В. Дополнительная программа «Танец – вдохновение жизни» направлена на достижение определенного уровня образованности, воспитанности социального самоопределения учащихся прошедших основную программу «Мир танца» и предполагает специализированные занятия в избранном жанре хореографического искусства, изучения нового репертуара и совершенствование исполнительского мастерства, умение подходить творчески к самостоятельной работе в создании танцевальных номеров. Идет интенсивное пополнение навыков и знаний в технической, эмоциональной культурной сфере. Закрепляются и развиваются полученные хореографические навыки. Усложняются постановки народного и современного танца. С наиболее одаренными детьми проводиться индивидуальная работа, которая вытекает в сольные номера, а также поможет подготовиться к поступлению в хореографическое училище, институт культуры по направленности.

Дополнительная общеразвивающая программа по хореографии «От ритмики к танцу»

Направленность: художественная. Возраст обучающихся: 5-7 лет. Срок реализации: 2 года.

Составители: Панько Н.В., Прикладова В.К. Цель программы: создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребёнка в образовательном процессе обучения искусству хореографии. Принимаются все желающие дети с пятилетнего возраста (без ограничений и независимо от наличия у них природных и специальных физических данных). После окончания 2х летней программы «От ритмики к танцу» дети могут продолжить обучение по любой образовательной программе обучению хореографии. Во время освоения программы происходит изучение основ музыкальной культуры, танцевальности, артистизма, эмоциональной сферы, координации хореографических движений, исполнительских умений и навыков, формирование правильной осанки, укрепление суставно-двигательного и связочного аппарата, развитие природных физических данных, коррекция опорно-двигательного аппарата ребенка.

Дополнительная общеразвивающая программа по хореографии «От знаний, умений к творчеству»

Направленность: художественная. Возраст детей: 7-17 лет. Срок реализации: 9 лет. Автор программы: Качур И.Н. Программа рассчитана на работу с детьми, независимо от наличия у них специальных способностей и направлена на воспитание хореографической культуры, привитие навыков в искусстве танца, допрофессиональную подготовку. В ходе ее реализации учащиеся получают не только профессиональные умения и навыки, но и имеют возможность самореализации и самовыражения. Концертная, творческая деятельность, предусмотренная программой, дает возможность каждому учащемуся применить на практике полученные умения и практические навыки. Активная концертная деятельность, помогает учащимся получить социальный опыт, необходимый для дальнейшей адаптации в реальных условиях жизни.

Дополнительная общеразвивающая программа «Борьба начальная»

Направленность: физкультурно-спортивная. Возраст детей: 7-11 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Фолькман С.В. Целью программы является формирование активной жизненной позиции ребенка посредством приобщения его к здоровому образу жизни и самосовершенствования на основе всестороннего изучения спортивной борьбы, а именно её духовно-нравственных, философских, исторических и этических аспектов.

Дополнительная общеразвивающая программа профессиональной ориентации подростков «Мой путь театр»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 15-18 лет. Срок реализации: 2 года. Автор программы: Сысоева Н.Н. В основу образовательной программы положено знакомство с правилами режиссерского ремесла, которое условно делится на теорию режиссуры и постановочную практическую часть. Знакомясь с этой профессией, воспитанник учится моделировать своё поведение в обществе, вырабатывает самостоятельность в выборе стратегии своего поведения, определяя свою позицию, учась анализировать результаты своих дел. По окончании обучения учащиеся показывают самостоятельно сделанные отрывки из произведений классического наследия, содержание которых учит людей добру и милосердию.

Дополнительная общеразвивающая программа профессиональной ориентации подростков по классической хореографии «На пути к совершенству»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей: 15-18 лет. Срок реализации: 1 год. Автор программы: Вашкеева К.А. Данная программа рассчитана на обучение детей танцевальному искусству и получение профессиональных навыков и умений, дает учащимся возможность самореализации и самовыражения, а также самостоятельности и ответственности в подготовке собственных номеров, как будущие педагоги хореографы. Концертная, творческая деятельность, предусмотренная программой, дает возможность каждому учащемуся применить на практике полученные умения и практические навыки. Кроме того, активная концертная деятельность, поможет учащимся получить социальный опыт, необходимый для дальнейшей адаптации в реальных условиях жизни.

Дополнительная общеразвивающая программа «Палитра детских голосов»

Направленность: художественная. Возраст детей: 10-16 лет. Срок реализации: 3 года. Авторы программы: Родионова Т.Г., Залазаева Е.В. Программа направлена на развитие вокальных навыков и творческого потенциала учащихся. Цель программы: развитие творческого потенциала, вокальных навыков и эмоционально-ценностного отношения к музыке средствами вокального искусства через занятия в детском коллективе. Процесс обучения на этой программе характеризуется интеграцией вокального, хореографического, пластического, актёрского и сценического мастерства, которыми овладевают учащиеся в ходе подготовки новых концертных номеров, программ. Происходит освоение вокального эстрадного искусства, расширение жанровых возможностей исполнителей, осуществляется большая постановочная и репетиционная работа. К моменту аттестации учащиеся должны уметь самостоятельно применить и продемонстрировать на практике свои умения и навыки в искусстве вокала.

Дополнительная общеразвивающая программа по вокалу «Волшебная страна звуков»

Направленность: художественная. Возраст детей: 5-11 лет. Срок реализации: 5 лет. Авторы программы: Родионова Т.Г., Залазаева Е.В. В процессе обучения даётся возможность определиться с деятельностью, проявить свои возможности и расширить их с помощью концертно-исполнительской деятельности, создаётся основа для дальнейшего развития вокально-хоровой техники и музыкальной культуры. Программа предусматривает межпредметные связи с музыкой, культурой, литературой, фольклором, сценическим искусством, ритмикой. Ученики знакомятся с взаимосвязью вокального искусства, вокальных произведений, с другими видами искусства –  живописью, оперой, балетом, инструментальной музыкой, архитектурой, театром, кино.

Дополнительная общеразвивающая программа обучения игре на музыкальных инструментах «Азбука драйва»

Направленность: художественная. Возраст детей:12 -18 лет. Срок реализации:3 года. Автор программы: Боровских Е.В. Цель программы – создание условий для развития творческих компетентностей учащихся посредством приобщения их к музыкальному искусству.

Дополнительная общеразвивающая программа по обучению игре на музыкальных инструментах «Лаборатория живого звука».

Направленность: художественная. Возраст детей:15 -18 лет. Срок реализации: 3 года. Автор программы: Боровских Е.В. Данная программа является продолжением программы «Азбука драйва» и предназначена для обучения подростков, уже владевших основными приёмам игры на выбранном музыкальном инструменте. После её окончания учащемуся предлагается заниматься по программе «Я и моя будущая профессия», которая предусматривает обучение на профессиональном уровне.

Дополнительная общеразвивающая программа углубленного обучения игре на музыкальных инструментах «Ступени мастерства»

Направленность: социально-педагогическая. Возраст детей:16 -18 лет. Срок реализации:1 год. Автор программы: Боровских Е.В. Программа направлена на выработку у учащегося профессионального подхода к музыкальной деятельности и предполагает специализированные занятия по классу инструмента, ансамбля и музыкально-теоретических предметов. Программа предназначена для обучения учащихся, окончивших программу «Лаборатория живого звука», также на обучение могут быть приняты учащиеся, уже владеющие развитыми навыками игры на музыкальном инструменте. В ходе освоения программы у учащегося вырабатывается умение творчески подходить к самостоятельной работе в музыкальном коллективе, идёт интенсивное пополнение навыков и знаний в технической, эмоциональной и культурной сфере. Усложняются музыкальные задачи, появляется возможность попробовать себя в качестве руководителя музыкального коллектива. С наиболее одарёнными детьми проводится индивидуальная работа, которая поможет подготовиться к поступлению в училище по выбранной специальности.

Дополнительная общеразвивающая программа «Английский выучим играя»

Направленность: социально- педагогическая. Возраст детей: 7–14 лет. Срок реализации: 4 года. Автор программы: Стружкина Т.Г. Образовательная программа «Английский выучим, играя» направлена на обучение иностранному языку с 7-летнего возраста, когда речь ребенка на родном языке уже более или менее сформирована. При изучении иностранного языка учащиеся знакомятся со странами английского языка, с культурой народов, их населяющих, их историей, искусством, литературой, традициями.

Дополнительная общеразвивающая программа «Забавный английский»

Направленность: социально- педагогическая. Возраст детей: 5–7 лет. Срок реализации: 1 год. Автор программы: Стружкина Т.Г. Цель –  формирование языковой культуры ребенка, обогащение его интеллектуального развития через изучение английского языка. Методика позволяет в короткий срок и практически «с нуля» обучить детей общению на английском языке. Весь изучаемый материал состоит из отдельных частей, посвященный определенным темам. Каждая часть содержит новую лексику (при помощи которой ребенок узнает, как называется тот или иной предмет на английском языке). Для овладения новыми словами и словосочетаниями данной программой предлагается современная оригинальная методика, включающая фонетическую отработку, тренировку, а затем закрепление новых слов в упражнениях, где показано непосредственное применение этих лексических единиц.

Дополнительная общеразвивающая программа обучения декоративным видам творчества «Академия творчества»

Направленность: художественная. Возраст детей: 10 – 12 лет. Срок реализации: 2 года. Автор программы: Барковская С. А. Данная программа является модульной, так как она состоит из модулей и объединяет различные виды творчества: квиллинг, оригами, модульное оригами, декоративное вязание крючком, фриволите, киригами, сутажную вышивку, плетение из газетных трубочек. Предлагаемые модули рассчитаны на воспитанников, которые уже имеют навыки работы и хотят продолжить обучение декоративно-прикладному искусству.

Дополнительная общеразвивающая программа обучения декоративным видам творчества «Сундучок идей»

Направленность: художественная. Возраст детей: 8 –10 лет. Срок реализации: 2 года. Автор программы: Барковская С. А. Содержание программы позволяет обучающимся приобрести общекультурный уровень развития в области прикладного творчества. Программой предусмотрен начальный ознакомительный уровень овладения навыками работы с различными материалами. Программа является модульной, так как она состоит из модулей и объединяет различные виды творчества: квиллинг, декоративное вязание крючком (изготовление мягкой игрушки), бисероплетение, ковровую вышивку (ковроткачество), изготовление сувениров из различных материалов с совмещением различных техник исполнения.

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять
© 2018. Дворец творчества детей и молодёжи.