ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц

ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА

  • Адрес:
  • Телефон:
  • Почта:
ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА

  • Адрес:
  • Телефон:
  • Почта:
МЕНЮ

Внимание! Безопасность!

24 Авг 2018 События 14

15 июня во Дворце творчества детей и молодежи (ул. Комсомольская, 12) состоялась конкурсно-познавательная программа «Внимание! Безопасность!».

Конкурсная программа была построена на знаниях детьми различных правил безопасности: при пожаре, на дорогах, в различных сложных ситуациях. Знатокам правил безопасности предстояло выполнить различные конкурсные задания, а болельщикам продемонстрировать командный дух и искреннюю поддержку как своим друзьям, так и соперникам.

Традиционно возглавлял жюри конкурса наш давний и надежный друг Назаров Михаил Николаевич, старший инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ГАИ г. Норильска.

Сморыго Валентина Владимировна

Советы психолога. Как научить детей регулировать свое эмоциональное состояние

22 Авг 2018 Родителям 24

Добрый день, уважаемые родители! Поздравляю вас с новым учебным годом и приглашаю к сотрудничеству.

Сегодня я предлагаю вашему вниманию очень интересную и очень важную тему: «Как научить детей регулировать свое эмоциональное состояние».

Когда ребенок умеет управлять своими эмоциями, он лучше справляется со стрессом, у него повышается уровень самоконтроля и ответственности за собственное поведение. Научить детей регулировать свое эмоциональное состояние вам поможет следующая инструкция в беседе с ребенком.

  1. Выслушайте ребенка и осознайте его эмоции. Детская проблема может казаться несущественной, но ребенок испытывает по этому поводу эмоции и нужно отнестись к ним с пониманием. Внимательно выслушайте ребенка, не делая выводов. Покажите свою открытость, готовность слушать, свой интерес. Ребенок в такой атмосфере станет более открытым. Выслушайте его до конца, дайте время и возможность максимально раскрыться. Создайте для этого комфортные условия. Попробуйте поставить себя на место ребенка. Только так можно понять, что на самом деле с ним происходит. Многие события для взрослых уже привычны, они случались много раз, а для ребенка, возможно, это первый опыт.
  2. Посочувствуйте ребенку. Приведите ребенку примеры из собственной жизни. Так вы покажите, что понимаете его, что тоже сталкивались с подобными трудностями и он не один. Не стоит проявлять чрезмерных эмоций в то время, пока ребенок говорит. Ваша задача – создать спокойную непринужденную атмосферу во время беседы. Слишком сильная эмоциональная реакция может спугнуть ребенка. Сочувствие не предполагает умозаключений и выводов со стороны слушающего. Позвольте ребенку делать собственные выводы, принимать решения. Помогите ребенку определить свою эмоцию и назвать ее. В большинстве случаев эмоция проявляется дискомфортом в теле. Человек знает, что злится, потому что у него начинается сильное сердцебиение, сдавленность в груди, жар. Гнев – это итоговое проявление этих телесных ощущений. Ваша задача – расширить словарный запас ребенка, чтобы он мог выразить словами то, что чувствует. Также он должен понимать, что чувства и эмоции могут быть смешанными. После разговора с вами у ребенка не должно появиться ощущение, что с ни что-то не так.
  3. Ограничьте выражение эмоций в поведении. Открытость и демократия в отношении чувств ребенка не должна переходить грань и становиться вседозволенностью. Взрослому нужно не только поддержать ребенка в том, что тот чувствует, и признать эту эмоцию, но и разъяснить ему особенности поведения. Например, чувствовать ревность к младшему брату – это нормально, но бить его – недопустимо. Важно выразить неодобрение не к чувствам, а к поведению. Если в момент сильной эмоциональной реакции на младшего брата вы будете говорить ребенку, что он должен испытывать любовь к нему, то добьетесь только того, что ребенок закроется от вас психологически. Это произойдет потому, что он почувствует себя непонятым.
  4. Научите целеполаганию. После того как ребенок эмоционально поддержан, услышан взрослым и его тревога утихла, можно приступить к решению проблем. В разрешении сложной ситуации подключите логику и мышление. Помогите ребенку определить цель, спросите, какой результат он хотел бы получить. Используйте для обучения ребенка целеполаганию интеллект-карты. Это универсальный прием, который выражается в вербально-графическом способе коммуникации. Интеллект-карта помогает организовать воспитательное пространство, в котором ребенок будет самостоятельно предлагать идеи для решения сложной ситуации вне зависимости от возраста. В отличие от взрослых дети не умеют видеть последствия своих поступков, они живут «здесь и сейчас». Интеллект-карты научат детей смотреть далеко вперед и предвидеть, чем это все для них может закончиться. Покажите ребенку как работать с интеллект-картой. Для начала необходимо кратко сформулировать ситуацию и изобразить ее в центре листа. Далее обсудите желаемый результат. После этого наметьте совместно пути решения и запишите их по краям от обозначенной ситуации:

Схема интеллект-карты на этапе выбора путей решения

 

Путь 1   Путь 2
Ситуация
Путь 3   Путь 4

 

Для каждого из решений нужно определить последствия для себя, для других и для ситуации. Продумать нужно как положительные последствия, так и отрицательные. Оцените вместе с ребенком, насколько каждый из этих способов безопасен и будет ли он работать:

 

Схема интеллект-карты на этапе определения последствий

+

Путь 1   Путь 2 +

Ситуация
+

Путь 3   Путь 4 +

  1. Обсуждайте идеи с детьми. Ребенку необходимо принять решение, какие стратегии стоит попробовать реализовать, а какие отбросить. Ребенок не должен стараться угадать правильный ответ, которого ждут от него взрослые. Поэтому атмосфера доверия и принятия очень важна. Ни одно предложение не может быть бесполезным для рассмотрения.

Уважаемые родители! Желаю вам успехов в общении со своими детьми. До скорой встречи!

С уважением педагог-психолог

Елена Вячеславовна Гросс,

контактный телефон: 89232044695

Международный молодежный конкурс “Вместе против коррупции”

13 Июн 2018 Конкурсы 76

Генеральная прокуратура Российской Федерации выступает организатором Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы на тему «Вместе против коррупции!».

Конкурс проводится в рамках деятельности Межгосударственного совета по противодействию коррупции, созданного для организации конструктивного международного сотрудничества и принятия совместных эффективных мер в сфере борьбы с этим негативным социальным явлением.

Соглашение об образовании Межгосударственного совета по противодействию коррупции от 25 октября 2013 г. подписано шестью государствами – Арменией, Беларусью, Казахстаном, Кыргызстаном, Россией и Таджикистаном.

Соорганизаторами конкурса являются Генеральная прокуратура Республики Армения, Генеральная прокуратура Республики Беларусь, Генеральная прокуратура Кыргызской Республики, Агентство Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции, Агентство по государственному финансовому контролю и борьбе с коррупцией Республики Таджикистан.

Конкурсантам из Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Таджикистана в возрасте от 14 до 35 лет предлагается подготовить антикоррупционную социальную рекламу в формате плакатов и видеороликов на тему «Вместе против коррупции!».

Ожидается, что в конкурсных работах будут отражены современные государственные механизмы борьбы государства с коррупцией на всех уровнях и во всех сферах жизнедеятельности общества, а также роль и значение международного сотрудничества в данном направлении.

Торжественную церемонию награждения победителей конкурса планируется приурочить к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря).

Прием работ будет осуществляться на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life с 2 июля по 19 октября 2018 г.

Выражаем надежду, что этот уникальный проект привлечет внимание к проблеме коррупции не только молодежи, но и взрослого поколения, послужит целям выработки нетерпимого отношения в обществе к ее проявлениям.

Путешествие в лето!

8 Июн 2018 События 66

5 и 6 июня ребята, отдыхающие в городских оздоровительных лагерях, отправились из Дворца творчества в увлекательное путешествие на “Летнем экспрессе”. Под руководством заботливой Ведущей и с помощью жизнерадостных персонажей Бюро летних путешествий: Чертополоха, Розы, Кактуса и Календулы, ребята прошли веселые испытания: катались на виртуальных горках, разгадывали цветочный кроссворд, делали фото с обезьянкой, играли в пляжный волейбол и наслаждались выступлением творческих коллективов Дворца: образцовых ансамблей “Талнахский перепляс” и “сНежный”, вокальных коллективов “Настроение” и “Фортуна”.

Выставка Музея детства “Летние каникулы”

8 Июн 2018 События 59

Для ребят и взрослых, которые приходят во Дворец летом, Музей детства подготовил экспозицию “Летние каникулы”. В выставочных стендах разместились любимые игрушки, книжки, спортивный инвентарь, школьная форма ребят 70-80-х годов. Выставка будет работать в течение всего лета.

Лесная полянка Дворца на летнем “Чудо-чадо карнавале”

8 Июн 2018 События 804

На летнем карнавале дружная компания Дворца творчества детей и молодежи вышла в ярких образах жителей лесной полянки. Весело прошагав в составе карнавальной колонны, участники завершили шествие на Комсомольской площади, где могли вдоволь нафотографироваться с дворцовыми персонажами.

РОБОНИКЕЛЬ – 2018 в ДТДМ

25 Май 2018 События 139

21 мая во Дворца творчества детей и молодежи состоялось региональное первенство по робототехнике для школьников «РОБОНИКЕЛЬ – 2018»

Организаторами первенства являлись НП «Проверса», Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи», при поддержке ГМК «Норильский никель».

В первенстве приняли участие учащиеся в возрасте от 7 до 13 лет города Норильска, Дудинки, районов Талнах и Кайеркан из следующих образовательных учреждений:

  Учреждение Количество

команд

Количество участников
1 МОУ ДО «ДТДМ», Норильск 7 команд 12 человек
2 МБУДО «СЮТ», Норильск 9 команд 16 человек
3 ДЮЦТТ “Юниор”, Дудинка 3 команды 5 человек
4 МБОУ “Гимназия №11”, Кайеркан 3 команды 6 человек
5 МБОУ “Средняя школа №27”, Талнах 5 команд 8 человек
6 МБОУ «Лицей №3», Норильск 2 команды 4 человека
7 НМОО ГК ДТТиРР “Чудо дети” 7 команд 9 человек
  ИТОГО 36 60

 

Стартом Первенства было  яркое и красочное открытие в большом зале Дворца творчества детей и молодежи, где участникам была представлена судейская коллегия Первенства и прозвучали слова напутствия и поздравления для всех участников.

В рамках первенства проводились соревнования по двум номинациям:

  • «Неизвестная задача» (используемый конструктор Lego WeDo)
  • «Полоса препятствий» (используемый конструктор Lego Mindstorms EV3, NXT)

В номинации «Неизвестная задача» участвовало 22 команды, учащиеся в возрасте от 6 до 11 лет. Участникам было дано задание: используя конструктор, картон и скотч, сконструировать гараж. Сконструировать ворота по любому типу (распашные, раздвижные, подъемные), придумать механизм открывания ворот, используя моторы и датчики конструктора. И запрограммировать их.

Чем сложнее и интереснее конструкция и программа, тем больше баллов могла получить команда.

В течение двух часов участники конструировали свои постройки и затем защищали их перед судейской коллегией, в которую вошли педагоги по робототехнике из г. Москвы и Норильска, р-на Талнах, р-на Кайеркан.

В номинации «Полоса препятствий» было две возрастные категории: от 10 до 12 лет 8 команд, от 13 до 17 лет 6 команд. Участникам необходимо подготовить автономного робота, способного начать движение в зоне старта и выполнить предложенные задания на поле. Эта номинация относится к спортивной робототехнике и требует углубленного знания в конструировании и программировании робота. В номинации две возрастные категории, в старшей задание на поле с усложнением.

В течение двух с половиной часов, участники программировали и тестировали роботов и затем принимали участие в заездах.

Соревнования прошли на дружественной ноте. Все участники поддерживали друг друга, сопереживали и даже помогали в программировании, являясь, по сути, соперниками.

На первом этаже Дворца творчества детей и молодежи  была установлена фотозона, в которой участников первенства фотографировали на память о событии.

В процессе первенства было организовано питание для всех участников, а также на протяжении всего первенства участники и гости (педагоги, родители) могли попить чай со сладостями.

Всем участникам первенства были вручены свидетельства об участии, именные бейджики и футболки с логотипом соревнования. Педагогам вручены благодарственные письма.

Завершилось первенство торжественным награждением победителей.. Победители и номинанты были награждены дипломами, медалями и ценными призами (конструкторы, планшеты).

Участники первенства оставили положительные отзывы об организации и проведении соревнований и выразили желание участвовать в подобных мероприятиях и в дальнейшем. Педагоги и судьи внесли ряд предложений по улучшению проведения первенства, которые будут учтены при организации соревнований в дальнейшем.

         Результаты первенства

  • Номинация «Неизвестная задача» (используемый конструктор Lego WeDo)
  Место ФИ победителя Награда Учреждение ФИО педагога
1 1 место Гаврющенко Игорь

Пашкевич Павел

Диплом

Медаль

Конструктор (с мотором)

МАУ ДО “ДТДМ”,

Норильск

Сидоренко Константин Викторович
2 2 место Кузнецов Егор

Иванов Антон

Диплом

Медаль

Конструктор (с мотором)

МБОУ «Лицей №3», Норильск Иванова Алина Орестовна
3 3 место Алексеев Егор

Вадимов Александр

Диплом

Медаль

Конструктор (с мотором)

МАУ ДО “ДТДМ”,

Норильск

Сидоренко Константин Викторович
4 Номинация «Друзья Scratch» Томаш Артем

Макаров Макар

Конструктор (с мотором) НМОО ГК ДТТиРР “Чудо дети” Аладин Роман Николаевич

 

  • Номинация «Полоса препятствий» (используемый конструктор Lego Mindstorms EV3, NXT)
  Место ФИ победителя Награда Учреждение ФИО педагога
10-12 лет
1 1 место Харченко Степан

Усков Денис

см. номинацию МАУ ДО “ДТДМ”,

Норильск

Сидоренко Константин Викторович
2 2 место Пластунов Максим Диплом

Медаль

Конструктор (деревянный)

МАУ ДО “ДТДМ”,

Норильск

Сидоренко Константин Викторович
3 3 место Мирошников Денис

Лавриненко Аркадий

Диплом

Медаль

Конструктор (деревянный)

МАУ ДО “ДТДМ”,

Норильск

Сидоренко Константин Викторович
4 Номинация «За выполнение задания и получение полного балла с первой попытки» Харченко Степан

Усков Денис

Планшеты МАУ ДО “ДТДМ”,

Норильск

Сидоренко Константин Викторович
13-17 лет
1 1 место Коломенский Андрей Диплом

Медаль

Конструктор (деревянный)

МБУДО “СЮТ” Брюханова Надежда Петровна
2 2 место Ущенко Вячеслав

Рамазанов Гурбан

Диплом

Медаль

Конструктор (деревянный)

МБОУ “Средняя школа №27”, Талнах Хоменко Элина Вячеславовна
3 3 место Звидрин Дмитрий Диплом

Медаль

Конструктор (деревянный)

МБОУ “Средняя школа №27”, Талнах Хоменко Элина Вячеславовна
4 Номинация «За стабильный балл» Полеев Алексей Конструктор (деревянный) МБУДО “СЮТ” Брюханова Надежда Петровна
5 Номинация «За симметричный балл» Коков Алан

Кузмич Сергей

Николаенко Павел

Конструктор (деревянный) ДЮЦТТ “Юниор”, Дудинка Миронов Андрей Геннадьевич

 

В организации и проведении первенства была задействована административно – методическая служба и педагоги дополнительного образования МАУ ДО «ДТДМ»:

Судейская коллегия первенства:

  1. Номинация «Неизвестная задача»:
    • Огарко Анна Константиновна (г. Москва)
    • Брюханова Надежда Петровна (МБУДО «СЮТ», г.Норильск)
    • Кухта Татьяна Ивановна (МБОУ “Гимназия №11”, р-он Кайеркан)
    • Хоменко Элина Вячеславовна (МБОУ “Средняя школа №27”, р-он Талнах)
  2. Номинация «Полоса препятствий»:
    • Огарко Анна Константиновна (г. Москва)
    • Сидоренко Константин Викторович (МАУ ДО «ДТДМ», г.Норильск)

Сидоренко К.В., Кузнецова Ю.В.

 

До скорой встречи!

22 Май 2018 События 71

20 мая во Дворце творчества детей и молодежи состоялся праздник закрытия творческого сезона 2017-2018 года. Под гимн Дворца учащиеся получили удостоверения и свидетельства об окончании обучения, благодарственные письма и памятные адреса.

Лучшие коллективы выступили на сцене с зажигательными номерами. В гостиной состоялся прием у директора, где каждый желающий мог задать вопрос Людмиле Николаевне Фокшей и получить ее напутственные пожелания. В фойе второго этажа работали творческие мастерские и игровые площадки, за участие в которых ребята получали жетоны и тратили их в дворцовом кафе «Сластена». Свои награды получили участники большой игры «Маршрут успеха», которая проходила в течение года между творческими коллективами. Завершился праздник дискотекой и горячими обещаниями набраться за лето новых сил, чтобы следующий творческий сезон прошел еще ярче и радостнее!

Педагогика каникул или Летняя компания 2018 – вперед!

22 Май 2018 События 67

16 мая во Дворце состоялся традиционный семинар организаторов летнего отдыха детей. В июне и июле в Норильске будут работать городские оздоровительные лагеря и сейчас идет активная работа по подготовке к приему юных воспитанников. На семинаре педагоги знакомились с программой отдыха, определяли приоритетные направления, получали необходимые навыки вожатской работы.

 

Чтобы помнили

18 Май 2018 События 42

8 мая во Дворце творчества детей и молодёжи состоялся праздничный концерт «Чтобы помнили…», посвящённый 73 годовщине Великой Победы.

В концертной программе прозвучали вокальные, инструментальные произведения, актёрски были исполнены отрывки из художественных произведений о войне, представлены тематические хореографические композиции. Творческие коллективы и педагоги погрузили зрителей в атмосферу военного времени, когда каждый совершал подвиг. С гордостью исполняли произведения, в которых рассказали о геройстве своих дедов и прадедов, солдат и офицеров, воевавших на фронтах Великой Отечественной. Каждая представленная творческая композиция открыла много страниц мужества, славы, верности, любви, силы воли, огромного чувства ответственности за свою Родину.

В концертной программе принимали участие:

  • Образцовый художественный коллектив ансамбль народного танца «Талнахский Перепляс»;
  • Образцовый художественный коллектив «Театр танца «сНежный»;
  • Вокальный коллектив «Настроение»;
  • Вокальный коллектив «Фортуна»;
  • Вокальный коллектив «Ветер Перемен»;
  • Образцовый художественный коллектив театральная студия «Синяя птица»;
  • Творческое объединение «Баян»;
  • Инструментальный ансамбль «Радуга» и солист педагог-организатор Владимир Рощин;
  • Вокальный коллектив педагогов «Призвание»;
  • Победитель городского конкурса чтецов «Вспомните, ребята» Журавлёв Вячеслав, учащийся МБОУ «СШ №30».
  • Единой эмоцией и искренней радостью в финале программы прозвучала поистине народная песня «День Победы», которую вместе с участниками концерта исполнил весь зрительный зал.

Педагог-организатор МАУ ДО «ДТДМ» Головня Л.А.

 

Политика конфиденциальности

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять
© 2018. ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА.